B.S.E.在中等儿童教育中

A young female teacher smiling at the camera with six smiling students standing behind her in the classroom.

中学教育学位学士学位为想要教授4-8级的学生提供了强大的基础。这项120小时计划提供毕业生,全面了解中小型教育,特别强调学校/大学伙伴关系,多样性,积极的学习环境的发展,来自高贫困人口的学生教育,学科教育(即数学,科学等等),中级课程,指令和评估。


4个步骤,将您的教学生涯

 

步骤1:

满足核心要求

完整 大学的核心要求或副学士学位,累计等级为2.7。

 

第2步:

提交测试分数

将您的标准测试分数提交给您的顾问。

 

第3步:

清晰的背景检查

完整和清晰的背景检查州警察,联邦调查局和儿童虐待中央登记处。

 

第四步:

申请入场券

填写在线招生申请,并将所需材料提交给皇冠足球比分小岩石办公室的入学办公室。


你为什么要成为中年童年教育者?

从来没有一个沉闷的时刻

中间儿童教育计划的学生和教师了解它是一种像其他一样的经历。在这个级别,学生开始了解并奇异于更大的问题和想法,但仍然足够年轻,可以将学习作为游戏。作为一个中间儿童教育者,您将将初级和中学教育的要素整合到您的教学实践中,使您成为一个更通用的教育者。您还将在独特的位置,帮助学生弥合小学和高中之间的差距;促进他们从幼儿早期转变为青春期的过渡。

令人难以置信的工作安全和进步机会

虽然许可证要求因国家而异,但建立了良好职业道德和声誉的教师不必担心找到工作。由于教师在美国的这种需求中如此高的需求,您几乎保证了中学教师的工作保障效率预计将增加6%到2024年 劳工统计局.

教育可能是进步的最佳领域之一,因为可能性是无穷无尽的。您有机会通过主导教师任命和指导计划,并通过成为助理本金,校长或地区级管理员来塑造教育环境。


你将学习什么

中年教育的教育学位学士通过提供对年轻的青少年学习者的更全面的了解和对学生的发展需求的学习环境的需求来增强中级教育者的一般专门知识。此外,该计划提供教学领域内容和教育学的专业知识。

入学,计划和毕业要求

申请皇冠足球比分 小石头的本科入院

  1. 访问 apply.ualr.edu. 填写本科入学申请,并提交40美元的不可退还的申请费。
  2. 可转让的大学学分较少的申请人应要求向入学办公室发送官方高中成绩单或GED分数。只接受官方成绩单,必须在发行机构的封印,盖章信封中提交,或者通过高中的电子数据交汇处发送。
  3. 具有少于12个可转让的大学学分的申请人可能需要要求官方行为或SAT分数从检测机构(皇冠足球比分 Little Rock Action 0132; 皇冠足球比分 小石头 Sat代码6368)如果官方高中成绩单不包括分数和S / S /在测试时,他并没有表明皇冠足球比分小岩石作为评分接收者。 ACT,SAT,指南针或甲套管分数必须来自最后五个学生在过去五名学生中采取的测试,可以选择通过皇冠足球比分小岩石测试服务提供的灌溉网。
  4. 任何申请人以前在另一个机构注册的申请人必须要求将官方大学成绩单送到招生办公室。只接受官方成绩单,必须在发行机构的密封,盖章信封中提交,或者通过上一级机构的电子数据交换。学生可以从他/她目前注册入学目的的机构提交一份官方“正在进行”的成绩单,但仍然需要在所有成绩发布后提交最终官方成绩单。新生谁完成高中并发信贷比皇冠足球手机版|皇冠足球比分以外的机构必须提交正式的大学成绩单。
  5. 1957年1月1日之后出生的学生必须提交两种MMR(麻疹,腮腺炎和风疹)免疫的证据。

有关录取要求的更多详细信息,请审核 本科目录 或参观 皇冠足球比分小岩石办公室招生网站.

转移学生入场

在注册课程之前,必须学习学生必须在学术界建议。在本科学术咨询办公室建议尚未确定的学生。决定一个专业的学生应该在提供专业的学术部门委任顾问。

在最终的成绩单信用表达之前,学生可能会潜入皇冠足球比分小岩课程。转移信用铰接是一项持续的过程,只有一旦学生提交所有最终转移贷记并将学分发布到皇冠足球比分小岩石成绩单。由于转让信用阐述影响课程安置和登记,以临时入学地位转移学生可能需要登记覆盖在皇冠足球比分的第一个学期期间的核心,专业或小课程。在学生完全纳入皇冠足球比分小岩石后,转让信用铰接的过程可能需要几周到过程。有关转移学分的更多详细信息,请审核 本科目录 或参观 转移学生服务网站.

社区学院转移

Students transferring to 皇冠足球比分 小石头 from two-year colleges are subject to these provisions. Students must first consult with 学术指导 to articulate transfer coursework prior to being admitted to the 教育学院 and Health Professions. 学生们 seeking admission to the middle childhood education programs must schedule an appointment with the CEHP 建议 & Support Center (Dickinson Hall 300 | 501-916-5807 | cehpadvingandsupport@ualr.edu)。如果学生已在两年机构完成教学(AAT)的艺术副学会,则会满足皇冠足球比分小石岩的核心要求。

从四年机构转移的学生

这些用于社区学院转移的这些规定也可能申请从CAEP认可的四年机构转账工作,以前称为国家教师教育(NCATE)的全国理事会,或者批准由国家批准为教师教育机构。他们所在。


计划入学

以下是审议委托中等儿童教育计划的最低标准。

秋天和春天块我入场

为了入学秋季和春季块I,所有申请人必须:

  • 被正式录取到你的小岩石。
  • 在每个课程中完成了完成的RHET 1311和1312英语组成,SPCH 1300,MATH 1321或1302(参见顾问),等级为C或更高等级;和
    已完成所有核心要求,在过去50小时内全面计划累计GPA为2.70或更大或3.0。

    • 学生们寻求与副学士学位录取学院的学生(艺术艺术助理助理和一些科学学位副学员)应该参考 社区学院转移 上面的信息欲了解更多信息。
  • 在阅读,写作和数学中提交所需的入学考试分数。*
  • 联系 教师教育本科顾问 完成录取申请。
秋季和春楼II入场

对于秋季和春季街区的入场,所有申请人必须:

  • 令人满意地完成所有块,我要求2.70或更大的总GPA
  • 在阅读,写作和数学方面提交所需的入学考试分数
  • 联系 教师教育本科顾问 完成录取申请
*为了进入本科初始许可计划,我们将接受最低数学评分的必要行为分数19,阅读得分为19,以及书写得分为6或英语/写作组合得分为19.如果个人有采取了多次行动,我们将考虑每个类别的最高分。我们也将接受相应的可比SAT分数。如果潜在的学生在最低综合评分以下的行为得分,或者没有采取行动的写作部分,他们可能会在皇冠足球比分小岩石测试中心进行常规考试或考试,并且必须至少做出对应的分数到比较行为的最低分数。或者,他们也可以选择重新调查该法令(在测试中心提供),以试图达到入口进入计划所需的最低分数。如果申请人聘请了Praxis核心或Praxis I / PPST,我们也将接受被认为在这些考试中的分数(Praxis核心最低分数:读数156;数学150;写入162; PPST最小评分读数172,数学171和写入173)。我们将接受任何以上传递得分,以便阅读,数学和写作。对于不符合最低分数并希望追究入学的学生也会有上诉过程。询问您的顾问此过程。

保留要求

保留决定是教师的责任。曾经承认,学生必须维持2.75级分数平均水平,至少在中间儿童计划中的所有课程中的C.此外,将在整个方案中评估学生的专业行为,内容知识和课堂性能。成功完成许可计划并不完全基于课程信用的数量,但需要示范指定的专业知识,技能和行为。虽然学生可能需要额外的时间来满足一些性能预期,但教师可能会限制时间并保留从计划中删除学生的权利,如果不证明不予证明的适当进展。


毕业要求

    • 完成所有课程,根据需要的等级计划,并在所有必需的Praxis II和其他考试中通过得分(参见执照官员进行正确的考试)。
    • 将所有必需的伪影进入粉笔和电线并提交这些工件进行评估 粉笔和电线.
    • 宣布截止日期提交老板毕业申请。
许可证

申请人必须向教育授权人员提供以下物品:

有关许可的更多信息,请联系教育和卫生专业许可官,狄金森大厅,419室。

课程

第一年座谈会(0-3小时)

需要全职新生进入大学,第一次进入,转让少于12小时的信贷。建议使用1100。

核心(35小时)

建议使用RHET 1311,RHET 1212,HIST 1311和HIST 1312与ARHA 2310和AR.HA 2311同时进行。

第二语言能力(无需)

集中课程(36小时)

候选人必须在下面列出的两个内容区域中完成至少18小时。基于所需的Praxis内容知识考试表明集中课程,必须以“C”等级或更好的成绩完成。

社会研究集中(18小时)
  • HIST 1311文明史我
  • HIST 1312文明史II
  • Hist 2311美国历史到1877年 要么 HIST 2312 US历史自1877年以来
  • Pols 1301美国国家政府
  • 经济学2301经济调查
  • GeoG 1311物理地理
语言艺术集中(18小时)
  • RHET 1311组成我
  • RHET 1312组成II
  • ENGL 2337世界文学
  • RHET 3301 Editing for Usage & Style
  • CCED 4300研讨会*
  • ENGL或RHET上层课程 - 3小时
数学浓度(18小时)
  • 数学1302学院代数
  • 数学1451微积分i 要么 数学1342商业微积分
  • 数学2310离散数学
  • 数学3383中学数学
  • 数学3384几何概念
  • 数学概念4380在概率统计
科学集中(20小时)
  • 核心科学课程 - 4小时
  • 核心科学课程 - 4小时
  • 与实验室的科学课程 - 4小时
  • 与实验室的科学课程 - 4小时
  • IGSC 4401集成科学方法
*这些课程适用于集中度和主要课程时间要求。

专业(59小时)

正式入学于中等儿童教育计划需要注册以下课程:

秋天块我(16小时)
  • MCED 4302中级教育简介
  • CCED 4321教学多样化的青少年
  • mced 3303中年童年课程和规划
  • mced 3105现场体验i *
  • 浓缩方法课程**
  • 选修(3小时)
春块我(15小时)
  • Mced 3430集成中级课程
  • 加快教育4301卓越的学习者
  • Mced 3240场经验II *
  • 浓缩方法课程**
  • 选修(3小时)
夏季(3小时)
  • edfn 3304中学课程评估
秋季二(13小时)
  • CCED 4330课堂管理
  • Mced 4120执照研讨会
  • Mced 4310中级内容素养
  • mced 4601实习I *
弹簧块II(12小时)
  • CCED 4320中学互动技术
  • Mced 4303专业研讨会
  • mced 4602实习II *
*现场经验和实习课程将包括在公立学校课堂上的学生观察和教学。
**这些课程适用于集中和主要课程时间要求。浓度方法课程将取决于所选的集中区域:HIST 4397(社会研究),CCED 4300(语言艺术),MATH 3383(MATH),IGSC 4401(Science)

未成年人(无需)

无限制一般选修

学生可以采取一般选修课程来实现任何剩余时间达到120个最低单位,45小时的上级课程(3000-4000级),或在居住的30小时内。

课程描述

中等儿童教育课程

mced 3105场经历我
该现场经验将熟悉各种中学体验的学生,并在中学课堂提供40小时的体验。学生将面向学区,学校和课堂环境的结构。在此实地经验的40小时课堂上,所有并发课程都将包括学生完成的任务或特定任务。一个学分。

Mced 3240场经验II
该现场经验将熟悉各种中学经历的学生,并在中学课堂提供60小时的体验。学生将面向学区,学校和课堂环境的结构。所有并发课程在职业委员会介绍中将包括学生在此现场经验中的60小时课堂上完成的任务或特定任务。两个学分。

mced 3303中年童年课程和规划
学生将面向中期课程的范围,课程组织,活动和基于转型的教学模式,解决教学规划评估和管理的普遍问题。介绍中间教学中的材料和各种技术媒体。基于现场的经验。三个学分。

Mced 3430集成中级课程
先决条件:入场童年教育计划,并完成八个小时的科学和九个小时数学。 学生应使用内容开发专题概念,这些概念是通过基于查询的方法来实现的,通过使用操纵来实现。学生利用互联网和技术作为一种综合工具,以开发与整个课程设计相关的教学技术和材料,跨学科焦点和活跃的学生参与。三个学分。

Mced 4120执照研讨会
审查教育心理学,评估,动机和学生期望。将提出需要应用教师决策技能和课堂管理策略的课堂情景。此外,学生将分析案例研究。为普拉西II考试准备学生;为了通过这次研讨会,学生必须达到阿肯色州教育委员会的标准。一个学分。

MCED 4302中级教育简介
本课程介绍了中级教育的历史,哲学和主要概念。中学学校的组织组成部分;反思实践目前的研究。强调了实际问题解决和发展专业,反思教学方法。候选人将学会使用反思教学的工具来评估自己的能力水平,并设计学习经验,以改善自己的课堂教学。讨论了学校和社区组织之间的关系,学校和家庭之间以及学校与各种社会之间的关系。三个学分。

Mced 4303专业研讨会
CoreQuisite:Mced 4602。 最终学期的一部分,专业的实践II。皇冠足球比分这种主题的教育学院和从业者作为影响教育实践的法律问题的课程;家庭星座;青少年不端行为;行为分析;涉及逻辑和自然后果的纪律代替奖励和惩罚;和鼓励。学生创造了专业的投资组合,并提交了一个高级退出项目,利用互动技术。学生学习如何准备求职面试;什么期待第一个教学年;如何保持专业的投资组合来证明增长;如何反思个人发展;以及符合阿肯色州教师执照标准的涉及。三个学分。

Mced 4310中级内容素养
重视中学生内容地区阅读的发展。专注于为所有能力水平的青少年发展有意义的识字体验的概念,继续关注语言和文学作为课程的一个组成部分。涉及对青少年识字性的主要理论和当前教学策略的研究。评估和评估策略探讨。三个学分。

Mced 4330课堂管理
强调创造和培养课堂管理技术和策略,为有利于教学和学习的安全场所的环境设计。包括连接学校家庭社区连接。融入了学习和教学的技术。候选人将在课程前已经采取或通过Praxis核心。三个学分。

mced 4601实习我
先决条件:入场致中儿童教育计划并成功通过所需的Praxis内容考试。 CoreQuisites:Mced 4310和4330。 课堂观察与参与课堂惯例,逐步假设完全课堂教学职责。学生计划,教导和反思总体经验。学生为具有特殊需求的儿童提供住宿。使用所有学校资源,需要使用技术的能力。性学分。

Mced 4602实习II
先决条件:入院童年教育计划和成功完成Mced 4601实习。 CoreQuisite:CCED 4320中的并发注册。 最终的实地安置课程。学生计划,教导和反思经验。负责课堂环境的各个方面的学生,包括为具有特殊需求的儿童提供住宿。所有学校资源都将被使用,并且需要使用技术的能力。六个学分。

互动课程

edfn 3304中学课程评估
在规划,修改和评估指令中的可用评估方法和这些方法的集成以及向各种选区的报告结果进行研究。完成本课程后,学生将符合Arkansas原则中概述的基本评估能力,以便开始教师的执照以及学生教育评估教育评估中的教师能力标准(1990)。三个学分。

加快教育4301卓越的学习者
前提条件:PSYC 2300或讲师的同意。 在主流中教育特殊学习者的心理学,社会学,哲学,法律和教育影响介绍;教师,专业人士和父母作为团队成员在为特殊学习者提供适当的教育和必要的调整方面的作用。按照SPED 5301的毕业生目录中的双重列表。三个学分。

CCED 4300车间
先决条件:教师的同意(根据学生的经验和教育领域的课程)。 旨在为售前和在职教师提供机会,探索兴趣领域并通过研讨会格式准备教育材料。课程内容,副标题和组织各不相同。三个学分。

CCED 4320中学互动技术
微计算机是互动教学单元的制作和应用,其中用于这种外围设备的控制介质作为CD-ROM播放器和Web浏览器。三个学分。

CCED 4321教学多样化的青少年
先决条件:入学本科教育小组或本科中学计划的本科教育小组。 学生使用青少年发展和文化多样性的基本概念设计教训,并选择和使用教学材料和技术,以满足不同发展阶段和不同文化的学生的需求。三个学分。

CCED 4330课堂管理
强调创造和培养课堂管理技术和策略,为有利于教学和学习的安全场所的环境设计。包括连接学校家庭社区连接。融入了学习和教学的技术。三个学分。



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